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小孩判逆期的年齡段

小孩子叛逆期主要就是會在14歲的時候, 家長們如果是感覺到自己的孩子出現叛逆的情況不要太過于著急, 這個時候還是應該要正確引導自己孩子人生觀和價值觀, 而且還要學會尊重自己的孩子, 不要忽視他們的想法和感受, 如果是感受到他們的心理出現問題就要及時的去做出一些處理。

青少年叛逆行為, 呈現出一些共同的特點:

1、年齡特點——14歲左右是青少年叛逆行為的高峰年齡。

2、性別特點——具有反叛性格的學生當中, 男生多于女生。

3、教育特點——學習成績差的學生要比學習成績好的學生更加反叛。

4、誘因特點——主要表現在家長和孩子或老師和學生之間的激烈對抗。

5、行為特點——反叛的青少年大多不計較行為后果, 做出某些十分極端的事情, 諸如長期在網吧, 甚至可能流浪乞討、賭博、進行違法犯罪活動等等。

尊重孩子

家長不要老是盯著孩子的弱點, 不要拿孩子的弱點同別的孩子的優點比較。 在與孩子接觸時, 家長應盡可能多找孩子的優點, 并多鼓勵, 減少孩子對家長的抗拒心理。

換位思考

家長也是從青春叛逆期走過來的, 只是沒有自己的孩子表現得明顯, 所以面對孩子令人不解的行為,

不妨換位思考, 想想孩子為什么會這樣。 有了共鳴后就會理解孩子, 能找出問題的癥結。

忌談成績

同孩子交流, 家長不要老以學習入題, 這樣只會讓孩子心有壓力, 交流時, 家長可以從家事入手, 將孩子的情緒穩定下來后, 再談正事。

穩定情緒

家長帶著情緒去教育孩子, 肯定是不理智的, 會導致孩子愈加抗拒。 所以, 家長在急躁、心煩、不冷靜的時候, 不要教育孩子。 待冷靜后, 再去同孩子交流。

允許犯錯

這個階段正是孩子形成主見的關鍵時期, 小錯是在所難免的。 所以, 家長應該允許孩子犯一點錯、吃點虧, 不要過分束縛孩子的手腳。 同時, 家長是孩子最好的榜樣, 叛逆期的孩子模仿能力強, 家長的良好言行能給孩子潛移默化的影響。

給孩子減負

父母都懷有:“望子成龍、望女成鳳”的想法, 甚至有的家長把自己沒有實現的愿望強加到孩子身上, 孩子從學校放學回來還要進行他們不愿意的培訓, 使得孩子們沒有很好的得到精神的放松, 這樣就給孩子帶來了很大的精神壓力,

希望家長讓孩子學習的時候也適當的給他們玩的時間。