如何最好地利用早教機進行早教

我們通常會說，現在的孩子普遍比舊社會的聰明。其實，是因為家長會更注重孩子的教育和智力開發，尤其是現在是信息社會，連小朋友都有專門的早教學習機，來幫助他們學習新知識。但是，早教機在適用和選擇的時候，也需要注意一些問題，否則就不能最好地發揮早教機的功效。

選擇一台適的早教機

首先，早教機要符合寶寶的月齡，不要認為買內容較深一點的機器，可以用得久一點。事實卻是：如果內容過深寶寶覺得太難就沒有興趣，從而把機器亂弄一氣。

結果就是早教機裡作用還沒來得及被開發利用，就因為人為破壞而提前報廢。非但沒能用得久一些，卻讓早教機提前壽終正寢!比如寶寶滿2歲了，爸媽在選購的時候，往往會在1～3歲的機器和2～5歲的機器裡選擇後者。這樣的選擇，看上去是完全成正確的，因為寶寶已經達到了2～5歲機器的使用年齡下限，這樣一台早教機看上去似乎可以用上三年，很超值。但2～5歲的早教機對於一個2歲寶寶來說，很多內容還是比較難的，如果大部分內容用不到，不如買低齡一點的機器。購買早教機，不需要把目光放遠一些，只要目前夠用就好。只要寶寶把一台機器裡的內容都學透、學扎實了，那麼也就值回票價啦。

其次，除了早教機的造型要討寶寶喜歡以外，更重要的是內容要符合寶寶的興趣以及爸媽近期希望他掌握的知識。早教機款式很多，適合三歲以下使用的機器，初看上去裡面的教學內容都非常相似。無非都是認識簡單的數位、英文字母、單詞、動植物等。但是，仔細比對的話，你會發現每款機器還是有不同的測重點的。有些注意簡單的加減運算，有些注重雙語學習，有些沒中文拼音……

爸媽要陪同使用

無論你給寶寶購買什麼樣的早教機，都不能把它丟給寶寶了事。早教機不同於一般的玩具，使用過程中更需要爸媽的引導和幫助。一些功能鍵的使用以及操作，還是需要爸媽協助寶寶完成的。另外，爸媽在陪同使用的過程中，可以及時發現寶寶的進步給予表揚，也能在第一時間發現寶寶在哪方面進展快速，哪方面有些困難，便於調整教養方式。寶寶做不出來的題，爸媽可以提示他，採用啟發式教育讓寶寶得出答案。寶寶答對了，除了早教機會發出的：“你真棒”、“答對了”以外，爸媽先萬不要吝嗇擁抱和親吻。還有，很重要的一點，爸媽陪著寶寶用早教機，就可以阻止很多破壞行為，確保早教機的使用壽命。

家長都希望給孩子最好的一切，但是，有的家長給孩子買了早教機後，就隨便孩子去折騰，到最後孩子將早教機當作新奇的玩具，玩耍幾天之後就拋開不感興趣了。其實，最好的方法就是家長陪同孩子一起去學習，這樣，才能培養孩子對早教機的使用興趣。