4歲兒童心理

對于父母來說，其實很容易忽視孩子的心理，這就導致一些孩子在小的時候，形成心理創傷，或者是性格缺陷。近幾年來，很多的父母開始意識到兒童心理的重要性。而對于不同階段來說，孩子的心理會發生變化的，如果家長不了解的話，很容易起到反作用。那么，4歲兒童心理是怎么樣的呢？

伴隨著社會與經濟的快速發展、城市化的建設，城市在增添了喧囂的同時也變得浮躁，成人和兒童的心理也或多或少的承受著各式各樣的壓力和不良情緒，這樣的環境下如果不能及時的發散勢必會產生負性情感的淤積，對工作學習、身心健康有很大的影響。一般成人會有自己的發散方式，從而得到部分緩解。簡單的說人類是通過對情報進行輸入和輸出來維持心腦的平衡。

正常情況下人類的輸入不會出現異常，因為輸入是通過五感時時刻刻來進行的，但是在如此浮躁的生活環境下，想要依靠自然的方式去輸出較強的負性情感和無意識情感就相對比較困難了，由于兒童正處于語言和自主行為能力的發展期，相比成人就更需要及時的幫助和引導發散(也就是輸出)。

兒童健康心理是非常重要的，心理學家認為，如果兒童期心理就開始不健康，那么就影響他的一生。兒童時期是培養健康心理的黃金時期，各種習慣和行為模式，都在這時奠定基礎，如果在此時忽略了孩子的心理衛生，那么，成人后想擁有健康的心理與成熟的人格就會非常的困擾。

兒童專家經過長期大量研究，制定了一些測量孩子體格發育、語言、智力和性格發展的常模和量表。家長們那就可以通過用這些工具來給孩子測量然后在拿去和常模進行比較，就知道自己的孩子身心發展是否健康了，如果發現孩子某方面發育的緩慢的話，則可以想一些對應的措施來幫助孩子克服不足之處，而如果發現自己的孩子個方面都不錯的話，則就可以按照常規來教育，而如果發現孩子在某方面出類拔萃的話，則可以因材施教給孩子制定一些特殊的教育措施來，讓孩子加快突出方面的發展。