兒童健康

孩子上幼稚園之前,必須學會的幾句話

如果你家也有在上幼稚園的孩子, 你是否也會擔心他過得好不好?其實, 如果教會孩子一些簡單的表達, 在需要的時候能清楚地表達自己的需求, 會讓孩子更快地適應幼稚園的環境, 媽媽的焦慮也自然而然地減少了。

不過, 在訓練孩子表達需求之前, 父母還需反思在教養孩子時是否有這樣的壞習慣:

1.忽視孩子的需求

有的父母對孩子的要求較嚴苛, 習慣忽視孩子的需求。 比如, 孩子摔哭了, 父母說 “不要太嬌氣了”;孩子不想喝水, 父母說 “你渴了, 多喝點水”, 這樣的否定和不信任會阻礙孩子表達能力的發展。

在幼稚園, 孩子有可能懷疑自己的需求不是正確的, 或者不被老師所認同, 就乾脆選擇不說。 父母要尊重孩子, 走入孩子的內心, 善於發現孩子的心理和生理的需求, 否則很難培養出一個自信滿滿的孩子。

2.為孩子做得過多

還有的父母過於關注孩子,

孩子的一個表情、一個眼神、一個動作, 不用孩子開口, 父母就幫孩子做了, 這同樣阻礙孩子表達能力的發展。 在幼稚園, 老師不可能像每個爸媽這樣深入瞭解孩子和讀懂孩子, 孩子的需求和求助, 用語言表達是最有效的方式。

所以在平時的生活中, 父母就要傾聽孩子的需求, 鼓勵孩子用語言表達自己的需求。 為了讓孩子能儘快適應幼稚園的生活, 不妨在家裡進行演練, 學會說以下這5句話:

1.“老師, 我要尿尿/拉粑粑。 ”

很多剛入園的孩子, 因為不適應環境, 經常會出現尿褲子或者憋著回家上廁所的情況, 其實家長平時通過玩遊戲就可以幫孩子解決這個問題。 比如, 媽媽當幼稚園老師, 爸爸、奶奶、孩子扮演小朋友, 老師講課時,

爸爸、奶奶舉手說:“老師, 我要尿尿。 ” 幾次後, 孩子也會模仿了。 當孩子會說出這句話時要給予獎勵, 並告訴孩子, 上幼稚園後, 需要上廁所時, 要勇敢地舉手告訴老師, 鼓勵他養成這種習慣。

2.“老師, 我尿褲子了, 請幫我換條褲子。 ”

就算孩子會熟練地說 “老師, 我要尿尿”, 還是有可能出現尿褲子的現象。 類似的情況也會在家裡發生, 這個時候媽媽不要批評孩子, 耐心地給他換上, 並告訴他“如果尿褲子了, 記得告訴媽媽, 不然會生病的”。

避免因媽媽的指責, 讓孩子覺得尿褲子是一件丟人的事, 以至於在幼稚園尿褲子時不敢告訴老師。 在孩子入園前, 要告訴孩子:“尿濕褲子, 一定要及時告訴老師, 請老師幫忙換褲子。 ”

3.“老師, 我想少/多要一點。

為了培養孩子不浪費糧食的習慣, 幼稚園的老師一般會鼓勵孩子將盤子裡的飯菜都吃完。 這個時候, 如果孩子已經積食, 吃不下飯菜, 那就一定要跟老師說:“老師, 我不餓, 我想少要一點。 ” 如果孩子飯量大, 一小碗飯菜吃不飽, 那就要勇敢地跟老師說:“老師, 我還想再要一點”。

4.“老師, 我要喝水!”

孩子在幼稚園容易生病和喝水少有一定的關係。 幼稚園會安排集體喝水的時間, 但在這個特定時間外, 如果孩子有喝水的需求, 就需要孩子主動表達。 所以要教會孩子一手端著杯子的耳朵, 一隻手捧著杯子底, 學會用杯子喝水的方法, 還要幫孩子養成大口喝水的習慣, 很多孩子喝水都是抿一口就把杯子放下了, 這樣不能保證喝水量。

5.“老師, 我身體不舒服。 ”

一般情況下, 如果孩子身體有些不適, 但無大礙, 家長在送孩子去幼稚園的時候, 都會跟老師說明情況。 這樣, 老師可以對孩子多加照顧。 但如果孩子在幼稚園才出現身體不舒服的症狀呢?比如一些急性病, 如果老師沒有及時發現, 就可能會讓病情延誤。 所以, 我們還要告訴孩子, 如果身體不舒服了, 如頭疼、頭暈、肚子疼、吃不下飯等, 一定要及時跟老師說, 這樣老師才能更好地照顧他, 能及時帶孩子去醫務室檢查或聯繫家長。

作為父母, 不僅要培養孩子的生活自理能力, 還要教會孩子向老師表達自己的感受和要求, 讓孩子明白在自己做不到的情況下, 勇敢地請求別人的幫助, 想辦法讓自己的問題得到解決也是一種值得稱讚的行為。