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父母須知:你的孩子有過”好動症"嗎?

好動症的孩子們, 由於好動、調皮, 往往令人誤以為是“壞孩子”, 小孩子受家庭、父母的影響很大, 父母親如果採用錯誤的方式或態度來處理孩子的問題, 就會給孩子帶來負面的影響, 對這類孩子, 除了正確的教育, 經由醫藥的治療也可以達到七成的改善率。

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沒規矩、故意、調皮、幾乎是一般人對於這種小朋友的印象, 連老師都非常頭大, 會提醒家長帶孩子去看醫生, 但也常遭家長認為當老師的不夠包容, 也不瞭解小孩的脾氣, 形成另一種緊張的關係。 這種小朋友不只有調皮的問題而已, 通常還會伴有其他的症狀, 包括注意力缺陷、好動、衝動, 及持續一段時間影響功能的表現。 所謂的功能, 指的是人際關係、學業、學習、自信、情緒、工作、自我規畫、自我照顧的表現。

好動兒有一些特性, 最基本的就是活動量大, 有如小馬達一般, 精力無窮地跑來跑去, 坐不住, 上課很愛跟人講話, 動別人的物品, 動手拍打他人等, 經常會發現身上有受傷的痕跡。 好動兒比較衝動, 想到就說, 加上比較不懂社會情境, 常會說出不得體的話, 課堂上不等候老師說完問題就搶著發言,

有時想到什麼就做什麼, 沒耐心去等待及輪流。 注意力不足也是常見的症狀, 常會分心, 粗心大意, 忘東忘西, 沒注意聽別人說話, 像在做白日夢。 而這些狀況都不會只是在學校才發生, 會在不同情境出現, 在家裡也會有同樣的狀況發生。

好動的症狀是腦部神經的傳導物質不平衡所造成的腦功能障礙, 在藥物治療下, 會有七成的改善率, 成效算是相當好的, 而且沒有明顯副作用, 如果再配合行為治療, 與父母如何去管教好動兒, 效果會更好。 好動症狀幾乎在十二到二十歲間會緩解, 不再影響他的功能表現, 到時可以考慮停藥觀察, 有必要時才恢復用藥。