兒童健康

寶寶語言發育遲緩怎麼辦

有些孩子由於發育得比較慢, 所以說話也比較遲, 而作為父母的當然是比較擔心這種情況, 認為是不是自己的孩子比別的孩子笨, 我們千萬不能給孩子亂下判斷, 不要馬上斷定孩子患有發育性語言障礙, 對於寶寶語言發育遲緩的家長來說, 這時候是最重要的, 他們有責任知道寶寶語言發育遲緩怎麼辦。

1、激起孩子說話的欲望

一個良好的談話交流氛圍是讓孩子開口說話的最有效方法, 家長要利用任何機會不停地和他說話, 或有他能聽得懂的語言為其講故事, 即使父母是一言堂也要堅持。 和孩子說話的時候, 家長可見機行事, 用啟發、誘導、提問, 設法等方法讓孩子表達出自己的想法。 若孩子有所回應, 如用支離破碎的語言加上肢體動作和面目表情傳達出他的意思, 應及時送上鼓勵, 以使他從中獲得語言表達的滿足感, 而產生說出個人想法的欲望。

此時孩子說得還不是很好, 父母別急於糾正其語言中的毛病, 而是先培養起孩子說話的自信心, 使之體驗到表達的喜悅。

2、個性化訓練循序漸進

對孩子的言語和閱讀訓練是一對一的。 如:對感受性語言障礙者, 重點在於訓練他對語音的理解、聽覺記憶及聽覺知覺等;對表達性語言障礙者, 重點在於訓練他模仿別人講話。 無論是哪種語言發育遲緩訓練, 父母都應積極主動地參與其中。 為了方便孩子學習, 增強其自信心, 家長可擬定一個教育計畫, 並分成幾個小單元分段進行。

對於語言表達和閱讀上有困難的孩子, 家長可借講故事或設置一個特定情景的方式, 反復地教孩子認讀筆劃、發音簡單的字、詞,

讓他們慢慢地辨認、熟悉、理解、記住這些詞的發音和含義;再慢慢向較難的字、詞語過渡;然後再給他講解一個個短句、長句的意思及相應的故事內容。 這個訓練是一個漫長的過程, 也需要家長的耐心和細心, 家長要記住欲速則不達。

3、迂回的戰術可能更有效

對於說話或朗讀總是不順暢、經過多次訓練後也無明顯效果的孩子, 父母最好是冷靜、再冷靜, 因為你的絲毫激動和不滿, 都會使孩子產生挫敗感和恐懼感, 而適得其反。 對於這類孩子, 教他唱兒歌、童謠、歌曲要比教他說話讀書的效果好, 只要他不反感, 可以反復地為他唱。 為了更好的訓練, 父母可選擇孩子百聽不厭的兒歌磁帶、CD作為孩子學習的教材;或把孩子喜歡聽的內容錄下來反復播放,

這樣由聽而說, 更容易實現從量變到質變的過程。

從上面的內容, 我們可以知道寶寶語言發育遲緩怎麼辦, 所以, 作為父母的千萬不可以盲目給孩子貼上意見標籤。 對於自己有語言發育障礙的寶寶, 應該要多給他們做言語訓練, 而且越早越好。 這是每個爸爸媽媽都需要知道和做到的。