解惑疾病

孩子是不是耳聾參看這些個指標

抽樣調查結果顯示, 我國有單純聽力殘疾者2004萬。 在正常新生兒中, 雙側先天性耳聾發生率約在1‰-3‰。 如果按照每年我國出生1900萬人口計算, 平均每年大約要新增3萬-4萬耳聾兒童。

隨著新生兒年齡的增長, 永久性聽力損失患兒的比例持續增加, 5歲之前聽力障礙患兒的發病比率上升達到2.7‰, 青春期的發病率可達到3.5‰。 聽力障礙不僅會影響聽覺, 久而久之還會形成溝通障礙, 甚至影響孩子的心理發育。

年齡聽力語言發育指標

0-3個月

聽力:小兒剛出生時對聲音還不十分敏感, 對於正常說話聲可表現為睜眼、全身抖動、兩手握拳、前臂屈曲;對大聲會嚇一跳。

大約3個月時, 小兒能分辨聲音方向並轉頭, 會關注家長的說話聲。

言語:會發出饑餓、生氣、疼痛的叫喊聲, 2個月後會咿呀發音, 對大人的言語聲發出“嗚嗚”聲。

4-7個月

聽力:對於輕聲可作出明確反應, 聽到聲音停止活動並轉頭向聲源, 對於不同的語調(友好的、生氣的)作出不同反應。

言語:大聲發笑, 能喃喃發聲。 7個月時能發出“爸爸”、“媽媽”。

8-12個月

聽力:對聲音的定位能力明顯提高, 對輕聲的有意義的聲音可表現出興趣。 對名字和“不”作出反應;辨認日常生活中常用的詞(如“再見”、“謝謝”)。

言語:小兒可模仿簡單音節, 懂得幾個較複雜的詞句, 並能叫出簡單物品的名稱, 使用單詞結合手勢和環境來交流。

1-2歲

聽力:能聽懂簡單指令, 如反復給較輕無意義的聲音, 小兒可產生厭煩感。

言語:能說出幾個詞和自己的名字, 認識身體各部分。 會說2-3個字構成的句子, 開始時句子結構簡單, 隨著年齡增長, 句子結構越來越複雜, 字越來越多, 表達的內容也會越來越豐富。

2-5歲

聽力:能遵循指令, 但指令需短和簡單。

語言:會說短歌謠、數數、能唱歌, 開始認字。

聽力障礙的早期表現

0-3個月, 對突然而來的巨大聲響絲毫沒有反應。

3-6個月, 不會尋找發聲聲源。

6-9個月:不會望向講話時被提及的人或物體。

9-12個月, 不會跟從大人的指示。

12-15個月, 不會叫“爸爸”、“媽媽”。

15-18個月, 對隔壁房間或距離較遠的呼喚聲無動於衷對。

18-24個月, 不能說出兩個字的詞句。

24個月後, 言語障礙及反應遲鈍明顯,

要求別人重複講話。 將電視機、收音機的音量明顯調高。 如聽不見小鳥叫, 對電話鈴聲、門鈴聲無反應等。 不能表達自己的需要, 也不能理解大人的話。

因為嬰幼兒童無法明確表達自己的情況, 家長需要通過觀察、測試小兒對聲音以及和聲音相關聯的事物的反應, 初步判斷其聽力狀況, 如感覺其聽力行為和反應異常應立即到醫院確診。 研究表明, 耳聾患兒出生後的8個月以內接受早期干預, 可獲得較好的言語發育。 因此, 早期發現、及時干預可為聽障兒童全面發展, 早日步入社會創造良好的條件。

文/劉佳星技師(北京同仁醫院)