世界六大愛情聖地
愛她， 就帶她就這些地方吧。
1、德國科隆：聆聽上帝的福音
德國科隆大教堂
科隆誕生於西元前一世紀的羅馬時代,有“北方羅馬”之稱，
2、捷克布拉格：金色的“百塔城”
布拉格始建於文藝復興時期的羅馬式哥特式和巴羅克式圓塔形古老建築至今仍保存完整。
3、法國普羅旺斯：紫色的騎士愛情
普羅旺斯是歐洲的“騎士之城：得名於影片《屋頂上的輕騎兵》。 義大利騎士安傑羅為革命事業逃至這裡。 知遇之恩使紳士與淑女寶琳娜的邂逅成就為一段亂世情緣……當寶琳娜與安傑羅再次相遇,在普羅旺斯廣闊的土地上馳騁的時候， 一切變得心曠神怡
4、葡萄牙奧比都斯：婚禮之城
奧比都斯是葡萄牙的旅遊勝地
“婚禮之城”奧比都斯碎石路旁， 錯落有致地佇立著白屋子， 屋頂一律為橙黃色瓦。 “去過那兒之後， 你會情不自禁地做上幾行詩”， 這是詩意的感動， 也是所有去過這裡的人的共同感受。
5、義大利維羅納：守望茱麗葉的陽臺
風景綺麗迷人的維羅納是義大利最古老、最美麗的城市之一。 這座寫滿仇恨和戰爭歷史的小城曾一直被人們看作軍事重鎮、歷史古城， 直到莎士比亞的《羅密歐與茱麗葉》問世。 維羅納就是羅密歐與茱麗葉的故鄉,自然也成為世界青年男女膜拜的愛情場所。
6、英國斯特拉福德：零距離接觸莎士比亞
恬靜的斯特拉福德因莎士比亞而聞名， 莎翁又以創造人間最絕美的愛情故事而被後人膜拜。 大概正是這座風光嫵媚的小鎮賦予了他如此動人的愛的想像。 亨利街的北側便是莎翁故居。 莎士比亞妻子的舊居是一間坐落于綠樹叢邊的優雅山房。 屋內扔保持當年的模樣， 火爐旁的靠背長椅， 相傳是莎士比亞婚前與其妻互訴衷情的地方。 時世流轉,曾經的甜蜜和溫馨仍能在觸手間依稀感受。
據報載， 湖南曾有一對生意上十分成功的父母為了培養他們已經有些紈絝習氣的孩子， 選擇了變賣所有家產， 並對自己十六、七歲的孩子謊稱已破產，帶著孩子回到農村老家去種地的真實故事，可能可以給家長們不小的啟發。
我認為，“男孩窮著養”強調的是挫折教育，側重意志的培養，養的是“志氣”;而“女孩富著養”強調的是文化修養的投資，側重性情的陶冶，養的是“貴氣”。
現代家庭的幸福也在於無論是“窮養”還是“富養”，只要你理念正確了，做起來都遊刃有餘。
專家謝巧菊：“窮養”不難，父母要適當“偷懶”!
在調查中，有部分家長表示，“窮養”孩子說來容易做到難。其實，我覺得，“窮養”孩子並不難，關鍵在於家長心態能否改變。
不少家長總抱怨孩子懶、自理能力差，其實很多時候是因為家長過分“勤快”了。孩子到了自己學吃飯的年齡，家長見不得滿桌的狼籍，最後忍不住出手餵飯;孩子撿個玩具撿半天，看著一地淩亂，家長又忍不住收拾得整整齊齊。
“窮養”孩子，首先體現在讓孩子自己的事情自己做，就這麼簡單的一句話，相當一部分家長難以堅持。因此，家長在“窮養”孩子的過程中要適當“偷懶”，一定要學會忍受孩子的不完美，等待孩子把事情做得更好。
此外，現在的獨生子女普遍比較自我、霸道，家長在生活細節上還要學會對孩子有所保留。孩子要“十分”，家長給個“六、七分”就好，不要超過“八分”。比如帶到超市買吃的，不要順著孩子什麼都買，回到家裡也不要一口氣全部吃光，要教孩子學會克制、節儉和適量消費。
據報載，湖南曾有一對生意上十分成功的父母為了培養他們已經有些紈絝習氣的孩子，選擇了變賣所有家產，並對自己十六、七歲的孩子謊稱已破產，帶著孩子回到農村老家去種地的真實故事，可能可以給家長們不小的啟發。
我認為，“男孩窮著養”強調的是挫折教育，側重意志的培養，養的是“志氣”;而“女孩富著養”強調的是文化修養的投資，側重性情的陶冶，養的是“貴氣”。
現代家庭的幸福也在於無論是“窮養”還是“富養”，只要你理念正確了，做起來都遊刃有餘。
專家謝巧菊：“窮養”不難，父母要適當“偷懶”!
在調查中，有部分家長表示，“窮養”孩子說來容易做到難。其實，我覺得，“窮養”孩子並不難，關鍵在於家長心態能否改變。
不少家長總抱怨孩子懶、自理能力差，其實很多時候是因為家長過分“勤快”了。孩子到了自己學吃飯的年齡，家長見不得滿桌的狼籍，最後忍不住出手餵飯;孩子撿個玩具撿半天，看著一地淩亂，家長又忍不住收拾得整整齊齊。
“窮養”孩子，首先體現在讓孩子自己的事情自己做，就這麼簡單的一句話，相當一部分家長難以堅持。因此，家長在“窮養”孩子的過程中要適當“偷懶”，一定要學會忍受孩子的不完美，等待孩子把事情做得更好。
此外，現在的獨生子女普遍比較自我、霸道，家長在生活細節上還要學會對孩子有所保留。孩子要“十分”，家長給個“六、七分”就好，不要超過“八分”。比如帶到超市買吃的，不要順著孩子什麼都買，回到家裡也不要一口氣全部吃光，要教孩子學會克制、節儉和適量消費。
據報載，湖南曾有一對生意上十分成功的父母為了培養他們已經有些紈絝習氣的孩子，選擇了變賣所有家產，並對自己十六、七歲的孩子謊稱已破產，帶著孩子回到農村老家去種地的真實故事，可能可以給家長們不小的啟發。
我認為，“男孩窮著養”強調的是挫折教育，側重意志的培養，養的是“志氣”;而“女孩富著養”強調的是文化修養的投資，側重性情的陶冶，養的是“貴氣”。
現代家庭的幸福也在於無論是“窮養”還是“富養”，只要你理念正確了，做起來都遊刃有餘。
專家謝巧菊：“窮養”不難，父母要適當“偷懶”!
在調查中，有部分家長表示，“窮養”孩子說來容易做到難。其實，我覺得，“窮養”孩子並不難，關鍵在於家長心態能否改變。
不少家長總抱怨孩子懶、自理能力差，其實很多時候是因為家長過分“勤快”了。孩子到了自己學吃飯的年齡，家長見不得滿桌的狼籍，最後忍不住出手餵飯;孩子撿個玩具撿半天，看著一地淩亂，家長又忍不住收拾得整整齊齊。
“窮養”孩子，首先體現在讓孩子自己的事情自己做，就這麼簡單的一句話，相當一部分家長難以堅持。因此，家長在“窮養”孩子的過程中要適當“偷懶”，一定要學會忍受孩子的不完美，等待孩子把事情做得更好。
此外，現在的獨生子女普遍比較自我、霸道，家長在生活細節上還要學會對孩子有所保留。孩子要“十分”，家長給個“六、七分”就好，不要超過“八分”。比如帶到超市買吃的，不要順著孩子什麼都買，回到家裡也不要一口氣全部吃光，要教孩子學會克制、節儉和適量消費。
並對自己十六、七歲的孩子謊稱已破產，帶著孩子回到農村老家去種地的真實故事，可能可以給家長們不小的啟發。我認為，“男孩窮著養”強調的是挫折教育，側重意志的培養，養的是“志氣”;而“女孩富著養”強調的是文化修養的投資，側重性情的陶冶，養的是“貴氣”。
現代家庭的幸福也在於無論是“窮養”還是“富養”，只要你理念正確了，做起來都遊刃有餘。
專家謝巧菊：“窮養”不難，父母要適當“偷懶”!
在調查中，有部分家長表示，“窮養”孩子說來容易做到難。其實，我覺得，“窮養”孩子並不難，關鍵在於家長心態能否改變。
不少家長總抱怨孩子懶、自理能力差，其實很多時候是因為家長過分“勤快”了。孩子到了自己學吃飯的年齡，家長見不得滿桌的狼籍，最後忍不住出手餵飯;孩子撿個玩具撿半天，看著一地淩亂，家長又忍不住收拾得整整齊齊。
“窮養”孩子，首先體現在讓孩子自己的事情自己做，就這麼簡單的一句話，相當一部分家長難以堅持。因此，家長在“窮養”孩子的過程中要適當“偷懶”，一定要學會忍受孩子的不完美，等待孩子把事情做得更好。
此外，現在的獨生子女普遍比較自我、霸道，家長在生活細節上還要學會對孩子有所保留。孩子要“十分”，家長給個“六、七分”就好，不要超過“八分”。比如帶到超市買吃的，不要順著孩子什麼都買，回到家裡也不要一口氣全部吃光，要教孩子學會克制、節儉和適量消費。
據報載，湖南曾有一對生意上十分成功的父母為了培養他們已經有些紈絝習氣的孩子，選擇了變賣所有家產，並對自己十六、七歲的孩子謊稱已破產，帶著孩子回到農村老家去種地的真實故事，可能可以給家長們不小的啟發。
我認為，“男孩窮著養”強調的是挫折教育，側重意志的培養，養的是“志氣”;而“女孩富著養”強調的是文化修養的投資，側重性情的陶冶，養的是“貴氣”。
現代家庭的幸福也在於無論是“窮養”還是“富養”，只要你理念正確了，做起來都遊刃有餘。
專家謝巧菊：“窮養”不難，父母要適當“偷懶”!
在調查中，有部分家長表示，“窮養”孩子說來容易做到難。其實，我覺得，“窮養”孩子並不難，關鍵在於家長心態能否改變。
不少家長總抱怨孩子懶、自理能力差，其實很多時候是因為家長過分“勤快”了。孩子到了自己學吃飯的年齡，家長見不得滿桌的狼籍，最後忍不住出手餵飯;孩子撿個玩具撿半天，看著一地淩亂，家長又忍不住收拾得整整齊齊。
“窮養”孩子，首先體現在讓孩子自己的事情自己做，就這麼簡單的一句話，相當一部分家長難以堅持。因此，家長在“窮養”孩子的過程中要適當“偷懶”，一定要學會忍受孩子的不完美，等待孩子把事情做得更好。
此外，現在的獨生子女普遍比較自我、霸道，家長在生活細節上還要學會對孩子有所保留。孩子要“十分”，家長給個“六、七分”就好，不要超過“八分”。比如帶到超市買吃的，不要順著孩子什麼都買，回到家裡也不要一口氣全部吃光，要教孩子學會克制、節儉和適量消費。
據報載，湖南曾有一對生意上十分成功的父母為了培養他們已經有些紈絝習氣的孩子，選擇了變賣所有家產，並對自己十六、七歲的孩子謊稱已破產，帶著孩子回到農村老家去種地的真實故事，可能可以給家長們不小的啟發。
我認為，“男孩窮著養”強調的是挫折教育，側重意志的培養，養的是“志氣”;而“女孩富著養”強調的是文化修養的投資，側重性情的陶冶，養的是“貴氣”。
現代家庭的幸福也在於無論是“窮養”還是“富養”，只要你理念正確了，做起來都遊刃有餘。
專家謝巧菊：“窮養”不難，父母要適當“偷懶”!
在調查中，有部分家長表示，“窮養”孩子說來容易做到難。其實，我覺得，“窮養”孩子並不難，關鍵在於家長心態能否改變。
不少家長總抱怨孩子懶、自理能力差，其實很多時候是因為家長過分“勤快”了。孩子到了自己學吃飯的年齡，家長見不得滿桌的狼籍，最後忍不住出手餵飯;孩子撿個玩具撿半天，看著一地淩亂，家長又忍不住收拾得整整齊齊。
“窮養”孩子，首先體現在讓孩子自己的事情自己做，就這麼簡單的一句話，相當一部分家長難以堅持。因此，家長在“窮養”孩子的過程中要適當“偷懶”，一定要學會忍受孩子的不完美，等待孩子把事情做得更好。
此外，現在的獨生子女普遍比較自我、霸道，家長在生活細節上還要學會對孩子有所保留。孩子要“十分”，家長給個“六、七分”就好，不要超過“八分”。比如帶到超市買吃的，不要順著孩子什麼都買，回到家裡也不要一口氣全部吃光，要教孩子學會克制、節儉和適量消費。
