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問題 【多動症】 【歸檔】 10年09月22日

什麼是小兒多動症

問題描述 提問者年齡:
提問者性別:男
詳情描述:
2歲半,就是愛動,不停,基本上沒休息過,這翻翻那翻翻
補充說明:
想質詢這是不是小兒多動症,多動症都有些症狀
網友回答
2010年09月22日 00:00

患兒智力正常或接近正常,活動過多,注意力不集中,情緒不穩定,衝動任性,並伴有不同程度的學習困難。孩子在胎兒時期胎動就很曆害,出生以後更顯得活潑,不安寧,手腳亂動甚至在吃奶時候也不安靜,餵養困難,老哭,難以入睡。睡著以後又易醒, 早晨醒的又特別早;有的則是睡的很死,難以喚醒。但醒來就立即要起床。學走路時也是慌張跌倒。多動症的治療師必要的,它有可能會伴隨人的一生,建議你去醫院做相關檢查

2010年09月22日 00:00

小兒多動症在醫學上一般稱之為注意力缺陷多動障礙,多動症是兒童和青少年期間最為普遍的心理障礙之一。多動症有三組核心症狀:注意力缺陷、衝動和多動,也有的把衝動和多動合到一組症狀 如果是男孩的話還是屬於正常的,我侄子也是這麼大,也整天都停不下來的,好像對全部事情都充滿好奇心一樣。不要擔心,慢慢會好的多動症症狀 活動過度: 多動有兩種類型:一是持續性多動。患兒的多動性行為見於學校、家中等任何場合,常較嚴重。二是境遇性多動。多動行為僅在某種場合(多數在學校),而在另外場合(家中)不出現,各種功能受損較輕。 衝動性:情緒不穩,易激惹衝動,任性,自我控制能力差。易受外界刺激而過度興奮,易受挫折。出現危險或破壞性行為,事後不會吸取教訓。 神經系統發育障礙 注意障礙:注意障礙為本症最主要的表現之一。患兒主動注意減退,被動注意增強,表現為注意力不集中,上課不能專心聽講,易受環境的干擾而分心。注 多動症的診斷標準量表

2010年09月22日 00:00

主要是注意障礙和活動過度,可伴有行為衝動和學習困難。通常起病於6歲之前,學齡期症狀明顯,隨年齡增大逐漸好轉。部分病例可延續到成年。可服用藥物治療。但藥物劑量的控制和藥物療效的評價一定要做得專業精確可靠。

2010年09月22日 00:00

你好:多動症的兩個突出表現:活動過多和注意力分散。是一種行為障礙,它又被稱為輕微腦功能障礙或輕度腦損傷。建議:主要症狀表現為思想不集中,小動作多,如咬手指、塗課本等。上課時坐立不安,經常干擾同學,易衝動,情緒變化無常。 建議帶孩子到正規醫院全面檢查一下。

2010年09月22日 00:00

小兒多動症特徵1、活動過度2、注意力不集中3情緒不穩衝動任性你的寶寶不是小兒多動症,經常動證明你的寶寶各方面都發育得好,不要多慮了。

2010年09月22日 00:00

這個年齡的小孩子都是這個情況的,不是小兒多動症的。他精神好當然就愛動,這個不用太擔心了,他累了自然就會休息的。

2010年09月22日 00:00

本病的發生多數為學齡兒童,男性較多於女性。臨床症狀主要是頻繁活動,注意 力不集中,學習不專心,容易衝動,比較任性。目前對本病的治療,是以教育訓練為主,多給予鼓勵,培養學習興趣。藥物治療 主要採用中樞神經興奮藥,以增強注意力,減少活動過多的症狀。