獨生子女應該怎麼去教育

現在很多家庭都是獨生孩子， 因為孩子多負擔是比較重， 但是獨生子女的自私性都是非常強的， 佔有也是非常的可怕， 感覺什麼東西都是自己的， 如果家裡面來了小朋友， 也可能會很不歡迎人家， 這樣的話， 讓家長的面子就掛不住了， 而且以後別人也不會來家裡玩兒呢， 所以在教育獨生孩子方面， 一定要注意用對方法， 那麼獨生孩子應該怎麼去教育呢？我們來學習一些相關的知識。

1、要注意給孩子留一定的自由空間， 不管是親力親為的早教， 還是早教機構的課程， 都要建立在孩子興趣的基礎上， 只有寶寶願意上才會上得好。

2、要注意教育的方式， 避免整天說教給兒童心理發展帶來的副作用， 要注意利用父母自身的言行及創設良好的環境， 對孩子進行潛移默化的教育。 太多的說教易使孩子變得自卑和失去自我認識， 而自卑感會掩蓋孩子有可能發展的巨大潛力。

3、切勿急於求成。 不要過分強調知識的灌輸， 把教育片面地理解為傳授書本知識， 不顧嬰幼兒心理發展的特點， 硬性地給孩子規定學習任務， 讓嬰幼兒像學生那樣坐下來學習， 這對孩子的身心健康很不利， 在生活中循序漸進地滲透更有意義。 也不要急於對孩子進行專業訓練， 高強度的訓練擠去了孩子應有的玩耍時間， 使孩子過早失去了孩子的天性。 如孩子對訓練內容不感興趣， 訓練還會成為孩子沉重的包袱， 孩子不僅學不到東西， 而且心理、性格還受到扭曲，

呱呱教如是說

為了“望子成龍”“望女成鳳”， 現如今， 在“獨二代”的家庭教育中， 啟蒙教育越來越早， 涉獵的領域越來越寬， 使孩子的學習負擔越來越重。 當父母們為孩子的早慧以及他們豐富的知識、多彩的特長感到欣喜的同時， 由過度教育所帶來的孩子身心健康的隱憂往往被忽略了。

獨生子女教育一定要講究方法， 千萬不要太過於我愛孩子， 要多給孩子留下一些自由的空間， 也可以讓孩子多交一些朋友， 這樣的話能夠培養孩子的分享能力， 也可以多帶孩子去遊樂場玩兒， 不要給孩子太重的思想包袱， 因為思想包袱過重的話， 就會讓孩子害怕學習， 他不喜歡學習， 這樣對孩子的成長也是不好的，