兒童健康

幼稚園小班孩子年齡有哪些特點

在一般的情況下, 當小孩子到3歲的時候就會上幼稚園了, 當小孩子剛進入幼稚園的時候都是在小班學習, 然後在逐步的升班級。 當在這樣的不同班級的時候, 孩子的內心也是會有些變化的, 如果家長多注意就會發現, 每一個階段的孩子都是有不同的特點的, 幼稚園小班孩子也有自己的一些特點。

小班幼兒主要年齡特點:小班(3歲—4歲)的孩子剛從嬰兒期步入幼兒期, 一方面, 他們不免帶有一些嬰兒的“痕跡”;另一方面, 由於身心發展迅速, 他們又開始具有幼兒期的顯著特點。 因此, 小班幼兒的年齡特徵十分突出。

(一)動作發展快

小班幼兒處於身體迅速發展的時期, 而動作發展又是其重要標誌。 他們身體和手的動作已經比較自如, 可以掌握各種粗動作和一些精細動作。 由於動作發展的需要, 小班孩子特別好動。 由於骨骼肌肉的發展和大腦調節控制能力的不斷增強,

在小班這一年中孩子動作的頸部非常快。 3歲幼兒在動作發展方面已經表現出明顯的個體差異。 我們發現, 這些差異與他們的先天身體素質、性別、個性及早期教養環境有關。

(二)認識靠行動

幼兒動作的發展不僅對他們的身體發育,

而且對他們的思維發展都有重要的價值。 剛剛走過嬰兒期的3歲幼兒, 正處於直覺行動到具體形象思維的過渡階段, 他們的認識很大程度上要依賴行動。 同時, 3歲幼兒的口語表達和人際交往能力與中班、大班相比還較差, 他們也常常通過自己的行動表達需求。

(三)情緒作用大

情緒對3歲幼兒的支配作用很大。 他們容易激動, 而且激動起來就難以控制。 他們對成人表現出強烈的依戀, 初次離開父母, 會表現的極為不安。 小班幼兒不僅依戀成人, 而且夥伴之間的交往對他們的情緒也有很大影響。 他們的認識主要受外界事物和自己的情緒支配, 他們的許多活動也都是“情緒化”的。

(四)愛模仿

愛模仿, 三歲幼兒突出的年齡特徵。 他們喜歡模仿老師、家長和夥伴。 小班幼兒正處在模仿中學習、成長的。 模仿可以成為他們的學習動機, 也可以成為他們學習他人經驗的過程。 幼兒的模仿並不是消極被動的臨摹, 他們在模仿中同樣也有創造, 有自己個性與情感的表達。