兒童健康

多動症治療法是什麼

多動症是兒童中很常見多發的一種疾病, 但同樣是一種對患病兒童有很大影響的疾病, 常常表現為兒童過於活潑, 尤其好動坐不住, 注意力不容易集中容易走神, 對一件事情的專注度十分差等等。 這種病症對於患病兒童有很不好的影響, 對於兒童以後的心理生理健康發展都存在很大的危害。 那麼, 多動症該怎麼治療呢?下面介紹幾種多動症療法。

1.心理治療

主要有行為治療和認知行為治療兩種方式。 患者同伴關係不良, 對別人有攻擊性語言和行為, 自我控制能力差等。 行為治療利用操作性條件反射的原理, 及時對患者的行為予以正性或負性強化, 使患者學會適當的社交技能, 用新的有效的行為來替代不適當的行為模式。 認知行為治療主要解決患者的衝動性問題, 讓患者學習如何去解決問題, 識別自己的行為是否恰當, 選擇恰當的行為方式。

2.藥物治療

藥物能改善注意缺陷, 降低活動水準, 在一定程度上提高學習成績, 短期內改善患者與家庭成員的關係。

(1)中樞興奮劑一線治療藥物, 目前國內主要是呱甲酯及其控釋片。

呱甲酯, 商品名利他林。 低劑量有助於改善注意力, 高劑量能夠改善多動、衝動症狀, 減少行為問題。

中樞興奮劑僅限於6歲以上患者使用。 因有中樞興奮作用, 晚上不宜使用, 藥物副作用有食欲下降、失眠、頭痛、煩躁和易怒等, 尚不能確定是否影響生長發育。 中樞興奮劑可能誘發或加重患者抽動症狀, 共病抽動障礙患者不建議使用。 長期使用中樞興奮劑時還必須考慮到物質濫用的問題。

(2)選擇性去甲腎上腺素再攝取抑制劑代表藥物托莫西汀,

托莫西汀療效與呱甲酯相當, 且不良反應少, 耐受性好, 已被列為ADHD的一線治療藥物。

3.行為管理和教育

教師和家長需要針對患者的特點進行有效的行為管理和心理教育, 避免歧視、體罰或其他粗暴的教育方法, 恰當運用表揚和鼓勵的方式提高患者的自信心和自覺性。

4.針對父母的教育和訓練

適合於伴有品行障礙或其他心理問題、父母不同意接受藥物治療或父母教育方式不恰當的患者。 教育和訓練可採取單個家庭或小組的形式。

相信通過以上的介紹, 大家對於多動症這種病症及其治療方法都有了一定的瞭解, 希望能有所幫助。 其實, 對於多動症兒童來說, 愛也是必不可少的一種治療方法, 家長一定要多關注關心孩子,

及時對其各種成長發展做出正確的引導, 多花些時間陪陪孩子, 培養孩子健康優良的生活習慣和情操。