教寶寶識字要掌握這些要點

漢子屬於象形文字， 是根據圖形演變而來， 寶寶認識一個漢字就等於認識了一個圖形， 那麼寶寶多大就能夠學習漢子了呢？幼兒對於圖形的認識能力大概在第6個月就已經完全建立， 這個時候就可以給寶寶看看漢字的圖片了， 到3歲左右寶寶就可以開始真正識字的學習。

寶寶識字的過程發展

3歲是自然記憶能力和整體模式識別能力的最高峰， 孩子能像認識其它物品一樣自然接觸和認識漢字；4~5歲的孩子普遍可以學認字， 而且識字速度不比6~7歲的孩子慢。 研究還表明， 5歲多的孩子能學會漢字的大部分筆劃，

教寶寶識字的方法

1、相關性識字：在教孩子們識字的時候， 你可以把相同部首的字放在一起， 比如三點水旁的放一塊， 象“江”、“海”、“河”等等， 告訴他們這些都是和水有關的；再如， 把足字旁的放一塊， “跑”“跳”等等， 這些字都是和腳有關的， “雞”、“鴨”、“鵝”這些字裡都有一個“鳥”字， 而這些東西也都和鳥兒長得很像， 都屬禽類；還有提手旁， 人字旁等等。 把這些字歸歸類， 這樣不是能提高孩子們的觀察力和分析能力嗎？

2、環境識字：在教育孩子的時候， 可以在相應的實物上附上文字， 或口頭說明， 如在冰箱上、電視上貼上寫著“冰箱”、“電視”這些漢語和拼音的紙片， 外出時如看到來來往往的汽車就說“車”(汽車、火車、卡車、警車……)；看到樹就說“樹”(楊樹、柳樹、松樹、大樹……)。

3、動作識字：父母可以通過做動作來讓孩子認識字。 父母給孩子穿衣服的時候， 就可以拿出寫著"穿"字的卡片， 然後做"穿"的動作， 並讓孩子也來做做"穿"的動作， 達到讓孩子既動手又動腦的效果。

4、兒歌識字：朗朗上口的兒歌、詩歌， 是孩子喜歡並容易接受的。 父母可以先教孩子念兒歌， 讓孩子把他喜歡的兒歌背出來， 再慢慢地一個一個把兒歌裡的漢字教給寶。

5、圖片識字：父母可以自己製作許多圖文並茂的識字卡片， 或收集一些教孩子識字的圖片。 在日常生活中， 時不時地通過卡片， 以遊戲的方法來教孩子認識漢字。

6、引誘孩子識字：成人與成人說話， 故意相互問字， 教字， 寫字， 猜字謎考字， 談得津津有味， 吸引住孩子的注意， 引誘孩子主動來看來問， 積極參與識字活動。