兒童健康

給孩子樹立榜樣,在孩子面前永遠別說這4句話,傷自尊,有這樣4句話,對他有幫助

在孩子的教育上我們當父母的真的是摸著石頭過河, 自己有時候越不知道教育的是不是非常正確的, 我們一味地說教其實也會給孩子的心裡造成排斥, 適當的智慧能夠增進我們和孩子的關係, 促進孩子身心健康的發展。 教育孩子絕不是簡單的說教那麼簡單, 有時候, 一個巴掌、一句責備, 可能你根本沒有在意, 孩子的心靈就受到了永遠的傷害。 今天我們就來聊聊那些話是不能喝孩子講的, 不然很容易給他的心裡造成傷害。

孩子無疑是家長的心頭愛, 可是正因為如此, 家長對孩子的期待很高, 望子成龍的心情急切, 常常會脫口而出的一些話, 自己覺得沒有什麼, 可是會傷害到孩子的自尊。 健康心理都是從小建立的, 千萬不要忽視, 在孩子面前不要說這4句話!

1、“你怎麼什麼都做不好, 你看看人家!”

許多家長的通病就是拿自己的孩子和別人家的孩子作比較,

尤其是拿自己家孩子的短處和別人家的長處比, 非常打擊孩子的自信心, 孩子的心理也是想進步的, 向上的, 這一點家長要知道。

耐心的去理解孩子, 發現孩子閃光的地方, 多多鼓勵孩子。 孩子的世界是很單純的, 很可能因為這樣覺得父母不喜歡自己, 在小小年紀的時候留下陰影, 容易自閉, 長大以後更容易叛逆。

2、“別再這樣了, 我說不行就不行!”

這句話可能起到一時的作用時是暫停了孩子的某項行為或動作, 可是並不能讓孩子從心裡服氣。 只是因為你是家長, 你可以管住孩子。 如果孩子漸漸長大呢?漸漸有了反叛心思呢?那時的你再說這句話還有作用嗎?

不要總是拿出你是家長的威風來, 有時候你也要尊重孩子的選擇,

多多聽聽孩子的意見。 如果孩子真的不對, 也要耐心的交流, 不要總想著一步到位, 直截了當, 告訴孩子其中的道理, 你是為了他好。

3、“你想幹什麼就幹什麼吧, 我不管你了。 ”

孩子是很需要安全感的, 如果家長老對孩子說這句話, 很容易讓孩子喪失安全感, 有種被拋棄, 遺落的感覺。 儘管家長的本意不是這樣, 但是孩子的世界很單純, 家長又何必和孩子慪氣呢, 一個不屬實的玩笑話也會對孩子影響很深。

孩子是容易犯錯誤, 那是因為他的是非價值觀還沒有成熟。 家長管教孩子的時候可以適時的批評, 可是要注意方式方法, 更要注意自己的語氣, 不要說一些無關緊要的氣話。

4、“我看你這輩子也就這樣了,

不會有多大出息。 ”

其實說這句話的父母也很幼稚, 誰家父母會隨隨便便看輕自己家孩子的未來呢, 還給孩子這樣的定論。 是故意刺激孩子的嗎?還是只是呈一時嘴癮?可這句話會非常的傷害孩子, 小小年紀, 也是有自尊心的, 也需要保護的。

也許孩子覺得父母都不相信自己, 那自己就破罐子破摔好了。 家長要注意自己平時與孩子說話的方式, 三思而後行, 不要去故意刺激孩子, 不要故意打擊孩子。

有這樣4句話, 對他有幫助

1.“你來決定……”

如果你要讓孩子來做什麼事情, 或者你想阻止他做什麼事情的時候, 你可以說這樣的話——“你來決定吧, ……”給他一個清晰的認識:我自己決定了我的行為, 同時對我自己的行為負責。 比如, 你的孩子正和他的夥伴在家裡瘋鬧,

你可以對他們說:“這樣大聲會影響到鄰居的休息, 那麼你們來決定吧, 是安靜一點兒呢還是到外面去玩兒?”如果他們已經選擇出去玩兒了, 但5分鐘後他們還在屋裡大喊大叫, 你就可以接著說:“你們剛才已經答應了到外面去玩兒了不是嗎?”這樣做, 既可以教會孩子明白選擇就意味著承擔後果, 而且也可以使父母避免總是充當一個約束他們的壞員警的角色。 你選擇了, 並且對它負責, 這就是真正的自由。

2.“我愛你, 但我不喜歡你的這種行為。 ”

教導和約束, 對於孩子來說總是必要的。 但你一定要把他不好的行為和他這個人分開——這會使你和他都懂得, 不好的行為並不意味著做這件事的人就是“壞人”。

在你管教他的同時告訴他:“我為你指出什麼是不好的、不被接受的行為, 正是出於我愛你, 儘管我不喜歡這種行為, 但是我愛你!”這樣同樣能夠給你自己一個提醒, 你的目的是糾正和引導孩子的幼稚和無知, 讓他變得更加可愛和優秀, 而不是僅僅為了教訓或懲罰。 同時, 這也能夠使你在面對孩子的時候, 更能保持平靜平和, 而不至於表現出低品質的、起不到榜樣作用的咆哮。

3.“你要知道, 不同的人會有自己不同的需求。 ”

當你的孩子又在重複那句“這不公平!”的時候, 你需要做的不是呵斥或忽視他, 而是要耐心地讓他明白這樣一個道理:事實上, 每個人並不是一定都會得到同等的待遇的, 在這種狀況下, “公平”真實的含義其實是“每個人在他需要這個東西的時候得到它”。 於是,如果你買了什麼禮物給親戚的孩子,你不要再買一份給自己的孩子,以示“公平”或“安慰”。試想如果別的孩子生病了,你的孩子是不是也要一起吃藥呢?

4.“告訴我,你心裡真實的想法!”

當你的孩子在被激怒的時候,很可能會破口而出那些難聽的話來:“你這混蛋!”或者“我討厭你!”因為這是他們在情緒激烈的時候所能想到(或者說模仿到)的最“狠”最解氣的話。但你作為父母,你需要幫助你的孩子更深一些地瞭解自己的情緒——究竟是什麼激怒了他,讓他感到憤怒(或者是不安、委屈等等),幫他分析整個事實。比如在他自己暫時理不清頭緒時,你可以給他一些幫助:“你不高興是不是因為娜娜跟別人說了你告訴她的小秘密?”根據事實,幫孩子掌握自己的情感,教導他在這種時刻應該怎麼想,讓自己能平和,能和他人處理好關係。這樣,將來在沒有家長在身邊的時候,他們也能學著克制和緩解自己的情緒了。

Tips

和孩子交流的時候,你需要記住這些——

讓孩子覺得他是你的朋友,對於你的要求,他的回應和參與是被期待、被尊重的,而不是讓他覺得只你不滿了,他就成了你的對立面了。

對孩子說話不要過於用“技巧”。例如“我剛才跟你說什麼來著!” 這種只問不答的反問句,其實隱藏的是你對孩子沒有遵循你的話的指控。你直接並嚴肅地表達你的意願,能減少孩子很多困惑,有利於親子之間的溝通。

以發展的眼光來看,孩子在這個年齡表現出的頑固、索求和自我為中心,是合宜並可以接受的。父母對他們需要更多理解。當你發怒的時候,你的“自我為中心”要比他的更不可原諒哦。

於是,如果你買了什麼禮物給親戚的孩子,你不要再買一份給自己的孩子,以示“公平”或“安慰”。試想如果別的孩子生病了,你的孩子是不是也要一起吃藥呢?

4.“告訴我,你心裡真實的想法!”

當你的孩子在被激怒的時候,很可能會破口而出那些難聽的話來:“你這混蛋!”或者“我討厭你!”因為這是他們在情緒激烈的時候所能想到(或者說模仿到)的最“狠”最解氣的話。但你作為父母,你需要幫助你的孩子更深一些地瞭解自己的情緒——究竟是什麼激怒了他,讓他感到憤怒(或者是不安、委屈等等),幫他分析整個事實。比如在他自己暫時理不清頭緒時,你可以給他一些幫助:“你不高興是不是因為娜娜跟別人說了你告訴她的小秘密?”根據事實,幫孩子掌握自己的情感,教導他在這種時刻應該怎麼想,讓自己能平和,能和他人處理好關係。這樣,將來在沒有家長在身邊的時候,他們也能學著克制和緩解自己的情緒了。

Tips

和孩子交流的時候,你需要記住這些——

讓孩子覺得他是你的朋友,對於你的要求,他的回應和參與是被期待、被尊重的,而不是讓他覺得只你不滿了,他就成了你的對立面了。

對孩子說話不要過於用“技巧”。例如“我剛才跟你說什麼來著!” 這種只問不答的反問句,其實隱藏的是你對孩子沒有遵循你的話的指控。你直接並嚴肅地表達你的意願,能減少孩子很多困惑,有利於親子之間的溝通。

以發展的眼光來看,孩子在這個年齡表現出的頑固、索求和自我為中心,是合宜並可以接受的。父母對他們需要更多理解。當你發怒的時候,你的“自我為中心”要比他的更不可原諒哦。