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如何幫助聽力障礙的學生

問題描述 通過測試,雙耳鼓室圖:A型,雙耳鐙骨肌反射引出,聽力損失平均值是:L45dB,R43.5dB。要是別人說話小聲點的時候,就只能聽到聲音,但聽不清楚說的是什麼話,特別是很累,精神狀態差,緊張的時候,在高處的時候,耳朵有阻塞感。偶爾有耳鳴。高三的時候常常頭暈。此種狀況好像從十幾歲的時候,就已經開始了。
網友回答
2000年01月01日 00:00

在除外了外耳及中耳性耳鳴後,對耳蝸性,神經性及中樞性耳鳴的定位診斷及治療方法: 1.外毛細胞型:常為低頻型耳鳴,伴有聽力下降或聽覺過敏,耳聲發射檢查異常,掩蔽試驗有效。對此型耳鳴應採用掩蔽治療。 2.內毛細胞型 3.血管紋型:血管擴張劑有效 4.離子通道及耳蝸神經型:2~4型利多卡因試驗陽性,對此型耳鳴應採用血管擴張劑,卡馬西平,苯妥英鈉,VitB1及腺苷B12等藥物治療。 5.中樞型:對掩蔽試驗及利多卡因試驗均無效。患者自己常分不清耳鳴的部位,常彌散在顱內稱為顱鳴。患者常有神經衰弱病史或焦慮征。對此型患者應首先對神經衰弱或焦慮征進行治療,藥物治療應選擇穀維素,氯硝安定,阿普唑侖,棗仁安神,安神補心等。

2000年01月01日 00:00

聽力檢查的目的是瞭解聽力損失的程度、性質及病變的部位。檢查方法甚多,一類是觀察患者主觀判斷後作出的反應,稱主觀測聽法,如耳語檢查、碼錶檢查、音叉檢查、聽力計檢查等,但此法常可因年齡過小、精神心理狀態失常等多方面因素而影響正確的測聽結論。另一類是不需要患者對聲刺激做出主觀判斷反應,可以客觀地測定聽功能情況,稱客觀測聽法,其結果較精確可靠,有以下幾種:1.通過觀察聲刺激引起的非條件反射來瞭解聽力(如瞬目、轉頭、肢體活動等);2.通過建立條件反射或習慣反應來檢查聽力(如皮膚電阻測聽、西洋鏡測聽等);3.利用生物物理學方法檢查聽力(如聲阻抗-導納測聽);4、利用神經生物學方法檢查聽力(如耳蝸電圖、聽性腦幹反應)。