初中生不做作業怎麼辦
雖然現在人們都崇尚於素質教育， 但是作業仍然是很多學生們需要面對的難題。 任何事情都是有兩面性的， 我們不能一刀切， 如果沒有了作業， 學生們可能會對於功課不能很好的完成， 造成競爭實力下降， 為以後不能打下好的基礎， 後悔莫及。 初中是很重要的階段， 那麼， 初中生不做作業應該怎麼處理呢?
愛玩是孩子的天性， 孩子平時在學校裡就是整天的上課， 寫作業， 已經感到疲勞了， 都有厭學情緒了， 好不容易盼到了放假， 本來應該好好玩了， 老師還佈置那麼多的作業， 家長逼著自己寫， 心裡肯定不高興， 不想寫， 理解孩子的苦衷， 不要逼著孩子寫作業， 應該想想其它的辦法。
2、勞逸結合：
放假了， 家長就不要每天逼著孩子寫作業呀， 不讓孩子玩， 整天的逼著孩子寫， 效果可想而知， 孩子產生了逆反心理， 家長只有著急的份了， 作業依然沒有寫，
3、寵愛有加：
孩子畢竟是孩子， 不過現在的孩子太聰明了， 很會察言觀色， 看家長生氣了， 發怒了， 就去寫作業了， 家長好好說， 好好提醒， 反而會講條件， 說出各種不想寫作業的理由， 推脫拖拉不去寫， 這種情況下， 家長一定要嚴厲一點， 要知道什麼是愛， 什麼是寵， 寵就害了孩子， 嚴是愛， 但要根據孩子的年齡特點， 注意教育的方式， 不能粗暴單一， 以鼓勵和講道理為主， 不能讓孩子掌握了自己的心理， 把自己弄得不知所措， 無招可用了。
4、定寫作業時間段：
放假了， 家長應該和孩子商量， 尊重孩子的想法，
放假了， 對於孩子寫作業的時間長短， 儘量要短， 不要超過一個小時， 一般30分鐘比較好， 孩子的自控能力都比較差， 能堅持自控的一般是半個小時， 超過半個小時， 寫作業就會比較浮躁了， 不想寫了， 還是每天上午， 下午各寫半個小時比較好， 效率也高， 心思也會比較穩定， 時間長的話， 孩子就會感覺太累， 不想寫， 會有抱怨心理的， 養成寫作業的習慣更重要。
放假了， 要是讓孩子一個人孤零零在屋裡寫作業， 想想也是一件很難做到的事情， 心肯定不會安靜下來， 會想其它的同學夥伴是不是在玩呀， 看電視呀， 玩電腦呀等， 人在屋裡心在外， 根本坐不住的， 讓孩子找一兩個同學來家裡一塊寫作業就不會出現這樣的情況了， 就是放假了， 和幾個好同學商量好， 結成寫作業夥伴， 每天到誰家去寫， 這樣比較好點。
7、創造寫作業環境：
孩子寫作業就必須有一個好的寫作業環境， 在孩子寫作業的時間段裡， 家裡最起碼應該比較安靜一點，
