春季養生

情緒管理:青少年憂郁癥的成因

近年來, 青少年的憂郁癥狀的盛行率有逐漸增加的趨勢, 而且初次發病的年齡也逐漸下降。 憂郁癥越早發生, 復發的機率也越高。 青少年憂郁性癥狀不僅影響患者身心健康、人際關系及學業表現, 也經常造成家庭與學校照顧上沉重的負擔。

(一)“快樂”有益身心健康

快樂的情感體驗使個體在認知過程更有效率、更富創造性。 當人處于快樂狀態時, 體內不易產生壓力賀爾蒙, 造成高血壓及免疫失調;大腦也會分泌腦內啡, 讓人積極思考, 對身體會產生正面的影響力。 此外, 快樂使人長壽。 曾有調查發現, 90% 樂觀的人們活到85歲以上, 而悲觀的人們只有25% 活到這歲數。 許多研究指出快樂和憂郁是影響健康的重要因素。 一項針對癌癥病童的快樂和健康調查發現, 在動物園、旅游等有趣的活動花費愈多的人, 對自己的健康評價愈好。

(二)“不快樂”是青少年情緒健康的警訊

不快樂的青少年負面情緒較多。 憂郁的青少年比心理健康的同時來得不快樂;而焦慮的青少年不但比較不快樂, 而且比心理健康的同時更容易生氣。 高度焦慮的青少年不僅壓力大, 且常常生氣、傷心、感到疲倦、不快樂。 這些非常不快樂的青少年人際互動差、有時會由吃東西和抽煙來排解壓力,

對于學校與人生的功課也缺乏動機與興趣。 不快樂的青少年雖然不盡然就是病患憂郁癥或焦慮癥, 但是他們因應情緒的方式與管道需要我們及早關心, 以避免惡性循環及慢性化。