兒童健康

被爸媽“忽悠”著長大,這樣的孩子反而更優秀

心理學家曾經研討得出一個這樣的結論:想讓他人變成什麼樣的人, 就以他是什麼樣的人來看待他。 這裡, 小編想說, 假如你想讓本人的孩子更優秀, 無妨“忽悠”他, 通知他, 他就是個聰明又強大的人。

當然了, 此忽悠非彼忽悠, 並不是在孩子哭著鬧著要去動物園時, 你忽悠他週末去, 結果放了個大飛機!而是用忽悠的方式, 誇他, 求助於他, 讓孩子提升和定位一個更好的本人。

忽悠大法之·誇

週末朋友來家裡吃晚飯, 還帶了一包軟糖, 小絲瓜看到可快樂了, 把整包糖都拆了, 倒地上像搓麻將一樣在地上搓。

當然, 這樣是不對的。

我走上去跟絲瓜說:哇, 阿姨送給我們的糖上面全是叮噹貓呢, 好心愛。 絲瓜, 你看外面, 曾經天亮了, 叮噹貓要回家睡覺了, 我們把它們送回袋子裡睡覺吧。 當絲瓜說好我就曉得這娃上鉤了, 跟他說:那我們比比, 看誰送的叮噹貓最多。

小絲瓜聽完馬上發揮旋風小能手的特質, 猛往袋子裡塞, 我一邊放慢速度, 一邊忽悠他:絲瓜好棒, 太快了, 裝了好多叮噹貓.....小絲瓜可快樂了。

裝完後, 我把密封袋封好一大半, 留個小缺口, 跟絲瓜說:絲瓜的力氣最大了, 你幫媽媽把叮噹貓的家門穩上好不好。 絲瓜也屁顛顛的來幫助, 還說要把糖放在桌子下面, 不要吵到叮噹貓睡覺。

在育兒路上的“忽悠”是媽媽制勝的法寶。 當你誇孩子聰明,

他學著去考慮;當你誇孩子勤奮, 他學著和你分擔;當你誇孩子體恤, 他學會了仁慈......用肯定的目光對待孩子, 和孩子交流, 這種忽悠, 比糖還甜, 比打罵的教育更有用。

忽悠大法之·示弱

在孩子眼中, 爸媽越強大, 他們的依賴性可能越強, 懂得向孩子示弱的父母反而成就了孩子的“強大”。 媽媽們一定要瞭解, 示弱並不是脆弱, 示弱也是一種聰慧。

就拿我一個同事的例子來說吧, 她家的孩子以前被嬌慣了, 很皮, 同事想要二胎都不敢。 可是最近她說能夠方案要了, 由於她發現了一個帶孩子的絕招:“向孩子尋求協助”。 有一次她真實累了, 就躺在沙發上, 為了讓孩子安靜一點, 就跟孩子說:“你看媽媽跑一天了, 你幫媽媽捶捶腳好不好?”孩子就特別積極地給她捶,

小手沒什麼勁, 但是十分努力在做。 後來同事就開端有認識的跟孩子求助。

做飯的時分:“媽媽要做飯了, 可是忙不過來, 你幫媽媽把土豆洗一下好不好?”拾掇玩具的時分:“媽媽忘了這個小兔子是放在哪裡的了, 你能幫媽媽送小兔子回家嗎?”躺著沙發不想動的時分:爸爸在那裡看書, 媽媽的腿麻了, 去幫爸爸把燈翻開好嗎?

漸漸的, 孩子把本人當成大人, 特別體恤媽媽和家人, 偶然還會“反忽悠”。 例如有一次她做的菜不太好吃, 孩子爸爸都厭棄了, 孩子卻說“我覺得好好吃, 媽媽做的菜最好吃了, 媽媽我還要再吃。 ”

家裡有更小的朋友來玩的時分, 還主動幫助拿著奶瓶給小弟弟小妹妹喝。 有一次同事試探地問:假如以後有了小弟弟小妹妹,

你會幫媽媽照顧小弟弟小妹妹嗎, 媽媽忙不過來。 孩子拍著胸脯說:“會幫會幫, 以後還要和小弟弟小妹妹一同照顧媽媽。 ”聽到這些話, 真的甜入心。

就是這樣, 孩子在媽媽高明的“忽悠”聲中學會做事情, 懂得體恤關愛, 變得更自信、更自力、更聰明、更懂事, 這不正是媽媽們希望的嗎。 “弱小”的爸媽會把孩子推到艱難的面前, 讓孩子學著去面對、去處理, 促使孩子漸漸進步本人的才能。

孩子的思想本來是一張白紙, 父母和教師的教誨猶如在白紙上繪畫, 在孩子尚未開啟的認識中, 用“忽悠”的方式, 為他們提升和定位一個更好的本人, 這對他們的正向生長會帶來無限的啟示。